Хочу, конечно, всем понравиться.
Не самозванец я – причастие!
Прими в судьбе моей участие

 А.С. Пушкин говорил: «Причастия … обыкновенно избегаются в разговоре. Мы не говорим: карета, скачущая по мосту; слуга, метущий комнату; мы говорим: которая скачет, который метёт – заменяя выразительную краткость причастия вялым оборотом».

Употребление причастий и причастных оборотов характерно для письменной речи. Их часто используют поэты и писатели, т.к. они придают речи образность и выразительность. «Чем богаче язык выражениями и оборотами, тем лучше для искусного писателя».

Урок, проведённый в 6 классе по русскому языку – это урок - семинар. И поэтому ученики  должны были не только показать свои знания по изученной теме, но и умение отстаивать свою точку зрения, внимательно слушать,  объективно оценивать ответы товарищей.

В ходе урока ученики попробовали себя в разных испытаниях: придумывали предложения с причастиями, составляли автобиографию, писали сочинения. Проведенный урок - семинар позволил проверить не только знания и умения по данной теме, но и выявить интересы, способности учащихся, их творческий потенциал,  умение работать в сотрудничестве, в команде, при этом оценивая свои результат и результат своих сверстников.